Європейська асоціація інноваційної освіти

Європейська асоціація інноваційної освіти

Illustration

ЦИФРОВІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІНСТРУМЕНТИ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗВО

тривалість 2-3 місяці

180 годин 6 кредитів ECTS

Формат :онлайн (Zoom)

СЕРТИФІКАТ МІЖНАРОДНОГО СТАЖУВАННЯ

У межах програми стажування учасники матимуть можливість:

● ознайомитися з сучасними тенденціями розвитку вищої освіти в умовах цифрової трансформації;● опанувати практичні інструменти використання штучного інтелекту у викладанні;● вивчити сучасні педагогічні підходи до персоналізації навчання;● освоїти EdTech-інструменти для створення інтерактивного освітнього середовища;● навчитися проєктувати сучасні цифрові освітні курси відповідно до принципів instructional design;● застосовувати Agile-підходи до організації освітнього процесу.

Illustration
Illustration

Про організаторів

Програма стажування реалізовуєтьсяу співпраціЄвропейської асоціації інноваційної освіти(м. Луцьк, Україна) у співпраці зВищою соціально-економічною школою (м.Пшеворськ, Польща)



Програма стажування передбачає

    лекційні та практичні заняття
    тренінги
    воркшопи
    робота з цифровими освітніми платформами
    виконання підсумкового проєкту, що включає розроблення фрагмента сучасного цифрового навчального курсу
Illustration

ПРОГРАМА СТАЖУВАННЯ

  • Викладач як освітній архітектор майбутнього
    Проблеми і перспективи сучасної освіти України.
    Викладач у персоналізованій освіті: потенціал, виклики та точки зростання.
    Адаптивне викладання та персоналізація.
    Штучний інтелект у професійній діяльності викладача ЗВО.

  • Нейродидактика. Нейропроцеси у сприйнятті інформації студентами
    Як навчається мозок у цифрову епоху.
    Універсальний дизайн навчання: студент у фокусі (мотивація, залученість, пізнавальний інтерес).
    Гнучкість викладача та Growth Mindset
    Prompt engineering для викладачів: ефективна робота з генеративним ШІ.

  • Agile-освіта для бізнес-дисциплін. «Agile Classroom: коли курс працює як стартап»
    Agile як педагогічна стратегія.
    Scrum як модель організації навчального курсу.
    EdTech-інструменти в освітньому процесі (NotebookLM, Google Workspace for Education).

  • EdTech-інструменти навчального процесу з використанням ШІІнтерактивні інструменти: Miro, Mentimeter, LiveWorksheets, Kahoot, WizerMe, Cuttly.Інструменти управління та створення контенту: Trello, Canva, Gamma.Цифрова етика та безпека у використанні освітніх технологій.

  • Інформаційні технології організації освітнього простору
    Тайм-менеджмент для викладача.
    Notion як цифрова система управління навчальним курсом.
    Agile Classroom у Notion: dashboard викладача та студента, Kanban-система, формативне оцінювання.

  • Стратегія розвитку освіти та дизайн курсів
    Від VUCA до BANI: управління в умовах невизначеності.
    Компетентнісний підхід у бізнес-освіті 2025–2030.
    Нові формати навчання: симуляції, моделювання, проєктне навчання.
    Instructional design: проєктування сучасного цифрового курсу.
    Освіта 2030: глобальні тренди (AI, персоналізація, data-driven education, lifelong learning).

Кожен учасник програми отримає сертифікат міжнародного стажування

Illustration


Illustration


Цифрові інструменти, які будуть опановані

    Google Classroom,Google Forms, Google Doc, Google Sheets
    Notion, Trello
    Miro, Padlet, Jamboard
    Mentimeter, Genially
    Kahoot, Quizizz, Liveworksheets, Wizer.me
    ChatGPT, NotebookLM
    Canva AI
Illustration

Вартість

₴ 3000

180 годин / 6 кредитів ECTSФормат :онлайн (Zoom)

Спікери стажування

Illustration

Неля Кінах

завідувач кафедри педагогіки та психології,
доктор педагогічних наук, професор, Волинський інститут
післядипломної педагогічної освіти

Викладач у персоналізованій освіті: потенціал, виклики та точки
зростання
Педагогічний імідж, брендинг.
SWOT-аналіз: сильні, слабкі сторони, можливості та ризики роботи
викладача.
Персоналізовані освітні траєкторії

Illustration

Олександр ОСТАПЙОВСЬКИЙ

кандидат
психологічних наук, доцент , доцент педагогіки та психології,
Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти

Адаптивне викладання та персоналізація
Динаміка уваги покоління Z та Alpha
Адаптація матеріалів під різні когнітивні стилі
Когнітивне навантаження

Illustration

Анжеліка ЯНОВЕЦЬ

кандидат філологічних наук, доцент, доцент
кафедри іноземної та української філології,
гарант ОП Філологія (Прикладна лінгвістика), експерт НАЗЯВО,
Луцький національний технічний університет

Нейропроцеси у сприйнятті інформації студентами
Кліпове мислення
Мікроформати
Моделі HyFlex,
Flipped
ClassroomІнструменти EdTech для інтерактивності
Google Продукти
Google Classroom
Google Gemini
Google Notebook LM
NanoBanana

Illustration

Оксана СТЕПАНЮК

к.т.н., професор WSSG, директор
Європейської асоціації інноваційної освіти

Agile як педагогічна стратегія
Принципи Agile, Гнучкість, адаптивність, прозорість, Освітні
спринти
Scrum як модель організації курсу
Ролі викладач/студенти, Product Backlog, Sprint Backlog, Daily
meetings
Оцінювання через Story Points (О)
Бази даних Notion
Курси, Групи, Студенти, Матеріали, Завдання
Інструменти EdTech для інтерактивності
Miro, Mentimeter, Kahoot, Quizizz, LiveWorksheets, Wizer.me, Canva

Illustration

Аліна ХАЛЕЦЬКА

професор кафедри «Києво-Могилянська школа врядування імені Андрія Мелешевича»НаУКМА, доктор наук з державного управління, професор

Управління проектами та програмами
Психологія управління часом

Illustration

Лариса ПЕТРЕНКО

доктор педагогічних
наук, професор, Інститут педагогічної освіти і
освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН
України


Illustration

Вальдемар ВЛОХ

доктор наук, професор WSSG
декан економічного факультету
Вищої соціально-економічної школи в Пшеоворську


Ваші відгуки про нас

Made with